Kończący się rok był dla Fundacji Edukacji Domowej czasem szczególnej aktywności, dynamicznych zmian oraz wytężonej pracy na rzecz całego środowiska edukacji domowej w Polsce. Skupiliśmy się na dialogu z decydentami, budowaniu relacji z samorządami, reprezentowaniu rodzin uczących poza szkołą oraz inicjowaniu debat o przyszłości polskiej edukacji.
Poniżej przedstawiamy najważniejsze obszary naszych działań.
Rozmowy z decydentami – politycy szczebla centralnego
W mijającym roku odbyliśmy liczne spotkania z przedstawicielami parlamentu i administracji centralnej, aby przedstawić wyzwania stojące przed edukacją domową oraz postulaty środowiska. Wśród osób, z którymi rozmawialiśmy, znaleźli się m.in.:
Katarzyna Lubnauer, Izabela Ziętką, Adrian Witczak, Urszula Pasławska, Alicja Łuczak, Marek Sawicki, Krzysztof Bosak oraz Grzegorz Płaczek.
Regularny kontakt z decydentami pozwala nam na rzetelne przedstawianie perspektywy rodziców, szkół i organizacji wspierających ED, a także na udział w konsultacjach dotyczących najważniejszych zmian prawnych.
Spotkania z samorządami w całej Polsce
Kluczowym elementem tegorocznych działań było spotkanie z 16 samorządami z całego kraju. Rozmawialiśmy z przedstawicielami gmin o ich doświadczeniach, wyzwaniach i obawach związanych z edukacją domową. Celem tych rozmów było wypracowanie wspólnych rozwiązań, budowanie współpracy oraz rozwiewanie wątpliwości dotyczących funkcjonowania ED na poziomie lokalnym.
Udział w Szczycie SOS dla Edukacji
Fundacja była obecna na ogólnopolskim Szczycie SOS dla Edukacji jednym z najważniejszych wydarzeń poświęconych przyszłości systemu edukacji. Nasz udział w debatach i panelach pozwolił wnieść perspektywę środowiska edukacji domowej do szerokiej, publicznej dyskusji o kierunku zmian w oświacie.
Praca w Zespole Parlamentarnym ds. Edukacji Domowej
Jednym z priorytetów Fundacji jest stała obecność w procesach legislacyjnych. W mijającym roku aktywnie uczestniczyliśmy w pracach Zespołu Parlamentarnego ds. Edukacji Domowej, przedstawiając dane, analizy oraz opinie rodziców i szkół. Działania te miały na celu zapewnienie, aby głos środowiska był słyszalny na każdym etapie dyskusji o nowych przepisach.
Działania przeciwko nowemu rozporządzeniu o finansowaniu ED
Ten rok upłynął także pod znakiem intensywnej pracy nad zatrzymaniem lub zmianą nowych przepisów dotyczących finansowania edukacji domowej. Zgłaszaliśmy zastrzeżenia, przygotowywaliśmy analizy oraz uczestniczyliśmy w rozmowach z ministerstwem i parlamentarzystami. Choć proces ten był trudny, konsekwentnie broniliśmy interesów rodzin uczących poza szkołą oraz szkół je wspierających cieszymy się, że mogliśmy reprezentować społeczność edukacji domowej. Niestety nasza praca nie została wzięta pod uwagę w kontekście zatrzymania rozporządzenia. Mamy nadzieję, że w przyszłym roku uda nam się przekonać Ministerstwo Edukacji Narodowej, że zaproponowane środki finansowe są niewystarczające.
Konferencja “Edukacja domowa – Świadomy wybór czy moda?”
Jednym z najważniejszych wydarzeń organizowanych przez Fundację była ogólnopolska konferencja „Edukacja domowa – Świadomy wybór czy moda?”. W trakcie spotkania eksperci, pedagodzy, naukowcy, rodzice i przedstawiciele organizacji społecznych dyskutowali o tym, jak powinna zmieniać się polska edukacja oraz jakie miejsce w tych zmianach zajmuje edukacja domowa. Konferencja stała się przestrzenią wymiany wiedzy i inspiracji, a jej efekty będą stanowiły punkt odniesienia dla naszych działań w kolejnych miesiącach.
Informator o Edukacji Domowej – Czyli co musisz wiedzieć, zanim zmienisz formę nauczania?
W 2025 roku Fundacja przygotowała i wydała informator poświęcony edukacji domowej – publikację, która pierwotnie miała powstać we współpracy z Ministerstwem Edukacji Narodowej, jednak po wycofaniu się MEN została zrealizowana samodzielnie. Informator został opracowany z myślą o rodzicach rozważających alternatywne formy edukacji i poszukujących rzetelnych, przystępnych informacji na temat edukacji domowej. Publikacja w jasny i nieskomplikowany sposób wyjaśnia, czym jest edukacja domowa, jak wygląda jej organizacja krok po kroku oraz czym różni się ona od nauczania zdalnego czy potocznie określanej „nauki w chmurze”, która nie funkcjonuje w polskim porządku prawnym. Materiał opiera się na praktycznych przykładach i sprawdzonych doświadczeniach, umożliwiając rodzicom podjęcie świadomej decyzji edukacyjnej dostosowanej do potrzeb ich dziecka i całej rodziny – dowiedz się więcej.
Podsumowanie
Rok był intensywny pełen wyzwań, ale również ważnych rozmów, współpracy i wspólnych działań. Umocniliśmy naszą pozycję jako organizacji reprezentującej środowisko edukacji domowej na poziomie krajowym, wprowadziliśmy edukacje domową do debat publicznych i kontynuowaliśmy misję budowania nowoczesnej, otwartej i odpowiedzialnej edukacji.
Dziękujemy wszystkim rodzicom, ekspertom, politykom i partnerom społecznym za wspólny wysiłek. Przed nami kolejny rok pracy i kolejne ważne zadania, które podejmiemy z pełnym zaangażowaniem.
